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幸福大学 · 工作 职业 成长

AI时代,练好这12项核心能力

从自主学习、独立思考到AI协作、沟通与执行,通过12堂实践课,完成一个真实项目,建立自己的成长计划。

学会与AI协作,持续创造价值,也过好自己的人生。

12课 · 每课约90分钟中英双语本机练习与作品集
完成标记是学习记录,不是能力认证。

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带着一个真实问题来学习

成人可选工作流程、学习服务或社区项目;青少年可选校园、家庭或社区中的小问题,按年龄与基础调整。先了解需要,再设计、测试与改进;无需真实姓名、成绩或私密经历,可使用化名或虚构案例。

每课:10分钟情境、20分钟方法、35分钟练习、15分钟反馈、10分钟回顾。可以分次完成,所有课程均可自由进入。

十二课学习目录

  1. 01

    认识自己 从真实经历发现优势

    三段经历:情境、自己的行动、结果、支持条件

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  2. 02

    学会学习 建立自己的学习方法

    七天后能够独立完成的任务与检验标准

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  3. 03

    独立思考 判断信息是否可信

    三个待核查主张及类型

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  4. 04

    创造创新 从真实问题走向可测试的方案

    访谈记录与问题说明:谁、情境、需要、困难

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  5. 05

    AI协作 做好任务分工与结果审核

    任务目标、对象、限制与质量标准

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  6. 06

    情绪韧性 受挫之后怎样继续

    可安全讨论的事件、解释、感受与身体反应

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  7. 07

    沟通同理 听懂需要也表达边界

    具体情况、需要或边界、明确请求

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  8. 08

    协作领导 让团队能够共同推进

    共同目标与完成标准

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  9. 09

    行动执行 把目标拆成能够完成的步骤

    本周交付成果与三至五个步骤

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  10. 10

    价值创造 让成果对使用者有帮助

    价值说明:帮助谁在什么情境完成什么

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  11. 11

    伦理责任 检查成果对他人的影响

    隐私、授权、公平、准确、来源检查

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  12. 12

    幸福生命管理 制定可持续的成长计划

    项目展示:问题、成果、AI审核、修改与限制

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我的成长作品集

导出包含十二课练习、反思、学习状态和90天计划。导出文件可能包含你填写的个人信息,分享前请自行检查。

本课程是教育性学习框架,不是经过验证的人才测评,不用于招聘、录取或诊断,也不保证就业或升学。青少年参与真实访谈或对外分享时,应取得适当同意;普通学习回答不默认对家长或团队公开。