伦理责任 检查成果对他人的影响

学习目标

学员能够识别项目中的隐私、授权、公平和可靠性问题，并采取具体修正措施。

开场案例

团队把同学的姓名、成绩和访谈内容输入AI，希望生成“学习能力排行榜”，却没有事先说明用途或取得相应授权。

讨论：哪些信息并非完成任务所必需？排名可能带来什么影响？可以怎样重新设计？

核心解释

责任检查应贯穿项目全过程。重点包括：

涉及青少年时，按适用规则取得必要同意，也应让青少年理解并表达意愿；避免默认公开其普通学习回答或个人记录。

当堂练习

交换项目，进行一次责任审阅：

1. 找出一个不必要的信息收集。

2. 检查一个可能误导使用者的表达。

3. 识别一类可能被遗漏的使用者。

4. 提出一项能够立即实施的修正。

反馈与评价

评价修正是否落实，例如删除不必要字段、改写夸大描述、补充来源或缩小分享范围。仅写“注意隐私”不足以说明已解决问题。

课后行动与成果

完成项目责任检查表、修正记录及使用限制说明。