协作领导 让团队能够共同推进

学习目标

学员能够明确共同目标、安排分工、建立决策规则，并处理进度变化。

开场案例

四人小组都认为别人会完成资料核查。直到展示前一天，大家才发现无人负责。

讨论：这是个人态度问题，还是协作安排也存在缺口？

核心解释

团队开始工作前，需要说清楚五件事：

• 要交付什么，完成标准是什么；

• 每项任务由谁负责；

• 谁需要提供帮助；

• 何时检查进度；

• 出现分歧或延期时怎样处理。

领导行为可以由不同成员承担，包括澄清目标、协调资源、邀请较少发言的人参与，以及承认并修正错误。

当堂练习

为共同项目制定一页协作约定：

再模拟一次意见分歧：两种方案都有人支持，团队如何依据需求和证据作出选择？

反馈与评价

检查分工是否清楚、工作量是否可承受、成员是否理解安排。不以发言多少判断领导力。

课后行动与成果

按照约定推进一次任务，形成团队协作约定、进度记录与简短复盘。