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第五篇

老人怎么办?

第五篇|老人怎么办?

第37课约4–5分钟老人支持 · 真实需要

老人为什么可能比我们想象的更害怕?

老人担心的,可能不只是灾难本身。先问清楚他真正缺什么、怕什么。

动画微课制作中

下面的互动练习已经可以先体验。

约4–5分钟

今天学什么

01

看见安全可能包含多种现实需要

02

用三个问题听清老人真正担心什么

03

在提供帮助时保留老人的知情和参与

“已经安全了”,为什么陈爷爷还在问?

临时安置点里,陈爷爷一次又一次地问:

“我的药怎么办?”

“什么时候回家?”

“我女儿知道我在这里吗?”

别人不断说“已经安全了”,但对一个人来说,安全也可能包含身体需要、行动能力、熟悉感和家人联系。

安全可能有不止一层

四类可能的担心

身体 / 药物

有些老人可能依赖药物、眼镜、助听设备、助行工具或医疗设备。身体需要也是心理安全的一部分。

行动能力

行动较慢不是过错。撤离或转移可能需要更多时间、空间或支持。

熟悉环境

熟悉的物品、日程或地方可能帮助定向和安全,但并非所有老人都抗拒变化。

家人

反复问家人可能是在关心连接与安全,不能据此假定认知障碍。

先问三句话

  1. 1您现在最担心什么?
  2. 2您现在最需要什么?
  3. 3我们现在能先帮您做哪一件?

互动练习 · 不评分

他真正担心的是什么?

情境 A

陈爷爷不断翻找袋子,说:“晚上那颗药没带。”

哪一种回应更合适?

情境 B

一位老人撤离时走得很慢。

哪一种回应更合适?

情境 C

一位老人反复问熟悉的椅子和家在哪里。

哪一种回应更合适?

情境 D

陈爷爷反复问:“我女儿知道我在这里吗?”

哪一种回应更合适?

短一点、慢一点,一次一件

第一步

“我们先登记。”

下一步

“登记后,我陪您去处理药的问题。”

清楚表达不等于把老人当成孩子。保持成年人的称呼、尊重和选择。

帮助老人 ≠ 替老人决定全部事情

如果安全允许,让老人知道正在发生什么,并参与与自己有关的决定。

《先问老人三句话》

  1. 您现在最担心什么?
  2. 您现在最需要什么?
  3. 我们现在能先帮您做哪一件?
选择一句给自己的提醒
只保存你的提醒和完成状态;不会保存老人姓名、药物、诊断、行动史、家人联系方式或健康记录。
未来工具:《我的老人灾难支持卡》

帮助老人前:问担心 → 问需要 → 先帮一件

先问老人最担心什么,不替他猜。

30秒跟我做 展开练习

先不要替老人判断“他就是害怕”。

您现在最担心什么?您现在最需要什么?我们现在能先帮您做哪一件?

先听清,再帮一件。

先问老人最担心什么,

不替他猜。

身体 · 行动 · 熟悉感 · 家人